小学八大修辞手法有哪些？

同学们都知道小学一年级就开始学习修辞手法了。可是我们当中有部分学生还不知道，小学八大修辞手法有哪些?小编向大家介绍下吧。

小学八大修辞手法有哪些?

小学的八大修辞手法有：比喻、夸张、对偶、排比、设问、反问、借代、比拟，一共八种修辞方法。

小学八大修辞手法的定义?

1、比喻修辞手法的定义：比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。

2、对偶修辞手法的定义：字数相等，结构形式相同或基本相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。

3、夸张修辞手法的定义：夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

4、设问修辞手法的定义：设问是一种常见的修辞手法，常用于表示强调作用。为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答。

5、反问修辞手法的定义：用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

6、借代修辞手法的定义：借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。

7、比拟修辞手法的定义：意思就是把一个事物当作另外一个事物来描述、说明。比拟的辞格是将人比作物、将物比作人，或将甲物化为乙物。

8、排比修辞手法的定义：排比是把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串地排列的一种修辞方法，利用意义相关或相近，结构相同或相似和语气相同的词组(主、谓、动、宾)或句子并排(三句或三句以上)，段落并排(两段即可),达到一种加强语势的效果。