一年级自己去吧修辞手法的运用

一年级已经开始学习修辞手法了，在很多课文中都有运用，课文《自己去吧》中就运用了拟人的修辞手法。下面就和小编一起来了解下吧。

《自己去吧》的作者是李少白，课文内容是：

小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧。”这样，小猴学会了爬树。

小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”这样，小鸭学会了游泳。

小鹰说：“妈妈，山那边有什么呀?”妈妈说：“风景可美呢，自己去看看吧。”这样，小鹰学会了飞翔。

整篇文章运用的是拟人的修辞手法，把本来不会说的话的小猴、小鸭和小鹰比做人，通过对话的形式，讲述了小猴学会了爬树、小鸭学会了游泳、小鹰学会了飞翔。让文章更加的简单易懂，而且形象生动。告诉我们不要什么事情都依赖别人，只要相信自己，勇于实践和探索，就能把事情做成功。